Το Νοέμβριο προσεγγίσαμε άρθρα σε εφημερίδες ή περιοδικά ως μέσα ενημέρωσης.
Κάναμε κλικ στη Σοφή Κουκουβάγια για να ακούσουμε το μήνυμά της
Σε δραστηριότητες που περιλάμβαναν άρθρα σε εφημερίδες ή περιοδικά, οι μαθητές αναζήτησαν απαντήσεις στις ακόλουθες ερωτήσεις:
- Συγγραφέας - ποιος έγραψε το άρθρο;
- Μορφή - Τι έχει γίνει για να τραβήξουμε την προσοχή μας;
- Κοινό - Ποιο ήταν το κοινό-στόχος για αυτό το περιεχόμενο;
- Περιεχόμενο - Ποιες αξίες ή απόψεις εκπροσωπούνταν σε αυτό το μήνυμα; Ήταν αληθινό αυτό το μήνυμα;
- Σκοπός - Ποιος ήταν ο σκοπός αυτού του μηνύματος;
Ενώ μελετούμε άρθρα σε εφημερίδες
Το προϊόν της δράσης θα ήταν μια συνεργατική διαδικτυακή εφημερίδα με άρθρα για τα επαγγέλματα.
Οι μαθητές μίλησαν για τα επαγγέλματα που θα ήθελαν να κάνουν όταν μεγαλώσουν, ως μέρος της προετοιμασίας πριν από τη συγγραφή άρθρων για επαγγελματίες με καπέλα που θα δημοσιευθούν σε μια ηλεκτρονική εφημερίδα.
Μετά από αυτό προσκαλέσαμε επαγγελματίες να μιλήσουν στους μαθητές μας για τη δουλειά τους. Τους πήραν συνεντεύξεις και συγκέντρωσαν πληροφορίες για τα άρθρα τους.
και μετά παρακολούθησαν ένα animation με διάφορους επαγγελματίες, που προσπάθησαν να τους αποπροσανατολίσουν
Τέλος, συνδημιουργησαν την εφημερίδα των επαγγελματιών, γράφοντας άρθρα για διάφορους επαγγελματίες και εικονογραφώντας την ηλεκτρονική τους εφημερίδα
...και μετά συναντήθηκαν με μαθητές από συνεργαζόμενα σχολεία σε ένα διαδικτυακό παιχνίδι παντομίμας
