12ος Διεθνής Διαγωνισμός Ταινιών

 Το Νηπιαγωγείο μας συμμετείχε στο 12ο Διεθνή Διαγωνισμό μαθητικών ταινιών μαζί με μια ομάδα ελληνικών νηπιαγωγείων (εικόνα) και βραβεύτηκε με το 1ο βραβείο ισοτίμως με το 2ο Δημ. Σχ. Συκεών Θεσσαλονίκης, το 15ο Δημ. Σχ. Κατερίνης και το Ειδικό Δημ. Σχ. Λευκωσίας "Ευαγγελισμός" στην κατηγορία: αφίσα. 

Το βραβείο μας:

Συμμετοχή στον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους "Cinema… διάβασες;"

Το Νηπιαγωγείο Πιπεριάς συμμετέχει στο 12ο Διεθνή διαγωνισμό μαθητικών ταινιών: "Σινεμά διάβασες..." Όλες οι συνεργάτιδες νηπιαγωγοί και τα παιδιά μας δουλέψαμε για καλό σκοπό!

Τον περασμένο Φεβρουάριο, όλη η χώρα έμεινε άναυδη από τον θάνατο του νεαρού φοιτητή Άλκη Καμπανού ο οποίος έπεσε θύμα οπαδικής βίας και δολοφονήθηκε εν ψυχρώ στην Θεσσαλονίκη.

Το γεγονός αυτό ώθησε μαθητές σχολείων όλης της χώρας να διοργανώσουν δράσεις για την καταπολέμηση της οπαδικής βίας οι οποίοι εξέφρασαν με αυτόν τον τρόπο την μεγάλη τους ανησυχία και την αντίθεσή τους για το φαινόμενο αυτό.

Γνωρίζοντας πως η δύναμη βρίσκεται στην ομαδικότητα και την συνεργασία, ενώσαμε τις δυνάμεις μας μια ομάδα νηπιαγωγών και μαζί με τους μαθητές μας δημιουργήσαμε μια ταινία animation από κοινού.

Η ταινία μας θα λάβει συμμετοχή στον 12ο Διεθνή Μαθητικό Διαγωνισμό Ταινιών Μικρού Μήκους "Cinema… διάβασες;" αποσκοπώντας να ακουστεί το μήνυμά μας όσο γίνεται πιο μακριά.

Συγχαρητήρια σε όλους του μαθητές για την συμμετοχή τους, τις ιδέες τους και τα συναισθήματά τους.

Όχι στην οπαδική βία!

Η υπόθεση της ταινίας:

Πρωταγωνίστρια της ταινίας μας είναι μία λευκή μπάλα η οποία περνάει από γήπεδα με παίκτες διαφορετικών χρωμάτων και συγκεκριμένα του ουράνιου τόξου. Κάθε φορά που οι παίκτες την ακουμπούν προστίθεται και το ανάλογο χρώμα σε αυτήν. Στο τέλος η μπάλα γίνεται πολύχρωμη και μεταμορφώνεται σε ουράνιο τόξο καταλήγοντας να σχηματίσει μία καρδιά με το σύνθημα: “Όλοι μαζί μία ομάδα” .

Πατήστε στην εικόνα για να δείτε το βίντεο:

Παρακολούθηση του προγράμματος: "Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα με την Κ.Ο.Θ."

 Την Πέμπτη 7/4/2022 είχαμε τη χαρά να παρακολουθήσουμε το live streaming εκπαιδευτικό πρόγραμμα της Κρατικής Ορχήστρας Θεσσαλονίκης με τίτλο: "Ταξιδεύοντας στην Ελλάδα με την Κ.Ο.Θ."

Τα έργα που ακούσαμε ήταν:

Νίκος Σκαλκώτας: Κλέφτικος 

Νίκος Σκαλκώτας: Σιφνέικος 

Γιάννης Κωνσταντινίδης: Δωδεκανησιακή Σουΐτα αρ. 1: 3^ο μέρος 

Νίκος Σκαλκώτας: Κρητικός 

Νίκος Σκαλκώτας: Χιώτικος 

Γιάννης Κωνσταντινίδης: Δωδεκανησιακή Σουΐτα αρ. 1: 5ο μέρος

Νίκος Σκαλκώτας: Ηπειρώτικος 

Νίκος Σκαλκώτας: Συρτός 

Γιάννης Κωνσταντινίδης: Δωδεκανησιακή Σουΐτα αρ. 1: 6ο μέρος 

Το εκπαιδευτικό αυτό πρόγραμμα επαναλαμβάνεται μετά από την μεγάλη επιτυχία που σημείωσε κατά την πρώτη του παρουσίαση τον Νοέμβριο του 2021, το ενδιαφέρον και τη ζήτηση από σχολεία και εκπαιδευτικούς!

Το Νηπιαγωγείο Πιπεριάς στην εθελοντική αιμοδοσία του μορφωτικού συλλόγου Πιπεριάς "ΕΣΤΙΑ"

Η σημερινή εθελοντική αιμοδοσία που οργάνωσε ο μορφωτικός σύλλογος Πιπεριάς "ΕΣΤΙΑ", αποτέλεσε την αφορμή ώστε οι μαθητές του νηπιαγωγείου Πιπεριάς να ευαισθητοποιηθούν για τη σπουδαιότητα της αιμοδοσίας! 

Αφού ενημερώθηκαν από το σχετικό εκπαιδευτικό υλικό του Υπουργείου Υγείας, επισκέφτηκαν το χώρο του Συλλόγου, όπου πραγματοποιήθηκε η αιμοδοσία, παρακολούθησαν τη διαδικασία, συνομίλησαν με τις νοσηλεύτριες και το γιατρό που επιλήφθηκε της αιμοδοσίας, συνεχάρησαν τους εθελοντές αιμοδότες και πήραν κέρασμα προσφορά του Συλλόγου. 

Τα πασχαλινά μας

 Πάσχα 2021 με ΕξΑΕ

Οι μαθητές δημιούργησαν κάρτες, λαζαράκια, καλάθια, ζωγραφιές, εικονοϊστορίες, έπαιξαν πολλά παιχνίδια και συμμετείχαν σε ποικίλες δραστηριότητες με θέμα το Πάσχα. 

Ευχαριστούμε θερμά τους γονείς για τη στήριξη που παρείχαν σε όλη τη διάρκεια της αναστολής της λειτουργίας των σχολείων!

Καλή επάνοδο στα σχολεία μας!!!

Χαρταετός

 Την Παρασκευή 12/3/2021 δεν προλάβαμε να αποχαιρετιστούμε 😢! Μας πρόλαβαν οι εξελίξεις! 

Λίγο ο σεισμός 😱- βιωματική δράση!!!!!!! 

Λίγο η νέα αναστολή λειτουργίας των σχολείων, λόγω κορρωνοϊού, άφησαν μόνο του τον Τόλη, τον ποντικούλη χαρταετό μας, να στολίζει το Νηπιαγωγείο μας!

Καλή Σαρακοστή και καλό κουράγιο για άλλη μια φορά 🙏στους γονείς και τους μαθητές μας!

Δημιουργική γραφή

Τη σχολική χρονιά 2017-2018 οι μαθητές του Νηπιαγωγείου μας δημιουργούν γράφοντας. 

Η εν λόγω δράση εντάσσεται στα πλαίσια 

του Περιφερειακού Θεματικού Δικτύου Δημιουργικής Γραφής 

με τίτλο: «Γλώσσα και Τέχνη: Εικόνες και Ιστορίες» 

στο οποίο συμμετέχουμε οι Νηπιαγωγοί Μπεγλοπούλου Μαρία 

και Πρόιου Αικατερίνη.

 Σκοπός του δικτύου είναι ο σχεδιασμός και η υλοποίηση διδακτικών πρακτικών με την εμπλοκή των εννοιών της δημιουργικής γραφής και του οπτικού γραμματισμού (εικονογραφήσεις λογοτεχνικών βιβλίων, ζωγραφικά έργα και φωτογραφίες). 

Ειδικότερα επιδιώκεται εκπαιδευτικοί και μαθητές/μαθήτριες:

• Να εξοικειωθούν με τεχνικές δημιουργικής γραφής.
• Να προσεγγίζουν δημιουργικά εικόνες, φωτογραφίες και έργα τέχνης. 
• Να καλλιεργήσουν συνεργατικές και επικοινωνιακές δεξιότητες. 

Στην πρώτη φάση του προγράμματος υλοποιήσαμε δραστηριότητες στην τάξη με αφορμή πίνακες ζωγραφικής διάσημων ζωγράφων και βιβλία γνωστών συγγραφέων ενώ στη δεύτερη φάση συνεργαστήκαμε αξιοποιώντας εργαλεία ΤΠΕ τα Νηπιαγωγεία Πιπεριάς και Παλαιφύτου καθώς και οι Ά και ΄Β τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Παλαιφύτου

 Μέρος της δουλειάς αποτελούν οι παρακάτω δράσεις:

• Επεξεργασία του πίνακα "Μονοπάτι στο Δάσος" του Κίρχνερ, δημιουργία ιστορίας σε συνεργασία με το Νηπιαγωγείο Παλαιφύτου και τις Ά και ΄Β τάξεις του Δημοτικού Σχολείου Παλαιφύτου, κολάζ με ζωγραφιές των παιδιών

και ψηφιοποίηση της παραχθείσας ιστορίας

στο: https://storybird.com/books/wsvu54jk8a/?token=ub54pwg35m

Η ιστορία αυτή θα αποτελέσει το θέμα της καλοκαιρινής μας γιορτής, στιγμιότυπα της οποίας θα προστεθούν σε επόμενη ανάρτηση.

• Δημιουργία ιστορίας με αφορμή την ημέρα κατά της σχολικής βίας (6 Μαρτίου) και το βιβλίο του Μάκη Τσίτα «Οι φίλοι». Η ιστορία βασίστηκε σε πέντε σκηνές του βιβλίου, τις οποίες επέλεξαν και εικονογράφησαν τα παιδιά και βρίσκεται εδώ: https://issuu.com/mabeglopou/docs/____________________________________528d29c5f6e5b2

 κ.α.

Εκπαιδευτικές δράσεις από τα Νηπιαγωγεία Πιπεριάς, Γαρεφείου και Φούστανης

Την Πέμπτη 26/4/2018 είχαμε τη χαρά να εκδράμουμε στη Θεσσαλονίκη.
Στην εκδρομή συμμετείχαμε τα Νηπιαγωγεία Πιπεριάς, Γαρεφείου και Φούστανης, μαζί με τους μαθητές των Νηπιαγωγείων μας, τους γονείς τους και τις Νηπιαγωγούς: Μπεγλοπούλου Μαρία, Πρόιου Κατερίνα, Ριζάκη Θεοδώρα και Κυριακοπούλου Παρασκευή 

 Επισκεφτήκαμε το Βασιλικό Θέατρο Θεσσαλονίκης όπου παρακολουθήσαμε την θεατρική παράσταση "Ελίζα". 

Μετά την παράσταση συμμετείχαμε στο εκπαιδευτικό πρόγραμμα "...τα παιχνίδια ζωντανεύουν" στο Παιδικό Μουσείο Θεσσαλονίκης

Η εκδρομή πραγματοποιήθηκε στα πλαίσια των  διαθεματικών ενοτήτων του ΄Γ τριμήνου του σχολικού έτους 2017-2018.

Φθινόπωρο 2017

Αγιασμός

Ο Φθινοπωράκης αγαπά το φθινόπωρο γιατί...

ανοίγουν τα σχολεία

(παίζουμε με τα μουσικά όργανα)

αλλάζει ο καιρός

 

(δραματοποιούμε ιστορία με τίτλο: Ο αγέρας)

( γνωρίζουμε το καλάμι της βροχής μια μέρα βροχερή)

(επενδύουμε ηχητικά ιστορία με θέμα τις αλλαγές του καιρού και φτιάχνουμε τη δική μας ηχοϊστορία)

αλλάζει η φύση 

 (ανασυνθέτουμε αίνιγμα για το φύλλο)

 

 (ταυτίζουμε λέξεις με θέμα το φθινόπωρο)

 (εξασκούμαστε στα μαθηματικά με φύλλα φθινοπωρινά, στην απαρίθμηση, καταμέτρηση, αντιστοίχιση, τις ποσότητες και τους αριθμούς)

 

(συνομιλούμε μουσικά)

γιορτάζουν ο παππούς και η γιαγιά (1 Οκτωβρίου)

 (χαρίζουμε καδράκια φτιαγμένα με αγάπη στους παππούδες και τις γιαγιάδες μας)

γιορτάζουν τα ζώα

 (αναζητούμε τα κρυμμένα ζωάκια με το μεγεθυντικό φακό)

 (φτιάχνουμε σκαντζοχοιράκια με αφορμή απόσπασμα σχετικό με την προστασία των ζώων από "Το ημερολόγιο της Δώρας" της Κικής Δημητριάδου)

 (κατασκευάζουμε αφίσα με αφορμή την παγκόσμια ημέρα των ζώων στις 4 Οκτωβρίου)

...κι εμείς συνεχίζουμε

 

 

 

(μαθαίνουμε τα σχήματα: κύκλος)

 

 (πειραματιζόμαστε με τα χρώματα)

 

 

 

 

 

 

(μαθαίνουμε τα φθινοπωρινά φρούτα)

(δοκιμάζουμε τυπώματα, πουαντιγισμό και κολάζ)

(πειραματιζόμαστε με τον μαγνητισμό)

 

 (μαθαίνουμε πως ταξιδεύει ο ήχος με το δικό μας τηλέφωνο)

 
(φτιάχνουμε φύλλα-εξωφύλλα για το βιβλιομόμπιλέ της βιβλιοθήκης μας)

(σχηματίζουμε το πορτρέτο του φίλου μας)

(παίζουμε παιχνίδια αφής)

(μετράμε το ύψος μας)

 (μιλάμε για υγιεινές και ανθυγιεινές συνήθειες)

(παίζουμε παιχνίδια συνεργασίας και συντονισμού)