eTwinning L.I.F.E 1η Εφεύρεση «Το ραδιόφωνο»

 Τον μήνα Νοέμβριο ασχοληθήκαμε με την εφεύρεση του ραδιοφώνου, βοηθώντας  τις κουκουβάγιες που «βρέθηκαν» στην τάξη του 10ου Νηπιαγωγείου Νεάπολης Θεσσαλονίκης, του 1ου Νηπιαγωγείο Λιτής Θεσσαλονίκης και το 1oυ Νηπιαγωγείο Ρεθύμνου .  Οι μαθητές αυτών των νηπιαγωγείων κλήθηκαν να διερευνήσουν τα αντικείμενα που έφεραν μαζί τους οι κουκουβάγιες και να μας παρουσιάσουν τις πληροφορίες που συνέλεξαν.

Όλα ξεκίνησαν ένα πρωινό στο σχολείο μας όταν λάβαμε ένα μήνυμα στον υπολογιστή μας, Owl Alert “Caution! Owls are missing! Can you help?” 

Ψάξαμε και βρήκαμε τη χαμένης κουκουβάγια, μας είπε την ιστορία της και την περιθάλψαμε.

Στη συνέχεια παρακολουθήσαμε τις πληροφορίες που συνέλεξαν οι μαθητές της ομάδας παρουσίασης

Προσεγγίσαμε το ραδιόφωνο  μέσω δραστηριοτήτων STEΑM (Science, Technology, Engineering. Art and Mathematics). Δημιουργήθηκαν 5 ομάδες εργασίας όσες και οι επιστήμες του STEAM και κάθε μια δημιούργησε ένα παιχνίδι συνεργασίας το οποίο και παίξαμε διαδικτυακά με τους φίλους μας από τα συνεργαζόμενα σχολεία.

Στο παρακάτω εικονικό ραδιόφωνο μπορείτε να παρακολουθήσετε τα συνεργατικά παιχνίδια STEAM των ομάδων πατώντας το κατάλληλο κουμπί (Α) για το Νηπιαγωγείο μας που συμμετείχε στην ομάδα της τέχνης (ART) 

Ως μέλη της ομάδας τέχνης το Νηπιαγωγείο Πιπεριάς και 31 Νηπιαγωγείο Θεσσαλονίκης συμμετείχαμε σε διαδικτυακές αναπαραστάσεις διάσημων πινάκων με ραδιόφωνα. Οι μαθητές έπαιξαν ως ηθοποιοί και χόρεψαν βαλς και ζεϊμπέκικο. Το διασκεδάσαμε πολύ!!!

Τέλος, χρησιμοποιήσαμε την εφεύρεση του ραδιοφώνου για να βοηθήσουμε τις κουκουβάγιες μας στην διάσωση και στη προστασία του δάσους ενημερώνοντας τους ακροατές μας και μεταδίδοντας ηχητικά μηνύματα μέσω ενός διαδικτυακού ραδιοφώνου. 

Παρακάτω μπορείτε να ακούσετε τα μηνύματα των συνεργαζόμενων σχολείων ανά χώρα (κλικ στην εικόνα)

eTwinning L.I.F.E -"Το λεξικό του δάσους"

Τον Οκτώβρη 2021 προσεγγίσαμε τη θεματική "Το Δάσος" και οι δραστηριότητές μας κινήθηκαν γύρω από αυτό  δημιουργώντας έτσι την βάση του eTwinning έργου μας «L.I.F.E.: Little Inventors save Forest Ecosystems», το οποίο διαπραγματεύεται την προστασία και την διάσωση του δάσους μέσω σημαντικών  εφευρέσεων.

Σχετικά με την ιστορία του έργου:

«Ένα σμήνος κουκουβαγιών ξεφεύγει  μετά βίας από τη μεγάλη φωτιά που έχει ξεσπάσει στο δάσος και αναζητά  καταφύγιο. Κάθε πουλί προλαβαίνει και παίρνει μαζί του ένα αντικείμενο από το δάσος και καταφτάνει στα σχολεία μας. Αυτά τα αντικείμενα είναι κομμάτια μεγάλων εφευρέσεων τα οποία κάηκαν στη φωτιά. Οι μαθητές μας καλούνται να βοηθήσουν ανακαλύπτοντας  6 σημαντικές εφευρέσεις μέσω της διερεύνησης. Στη συνέχεια θα τις  επανασχεδιάσουν και θα τις  χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν τις κουκουβάγιες να φέρουν εις πέρας το σχέδιo διάσωσης του δάσους.»

Μία από τις δραστηριότητες η οποία έλαβε μέρος στις τάξεις μας ήταν η δημιουργία συνεργατικού λεξικού με τα συνεργαζόμενα νηπιαγωγεία του etwinning έργου μας «L.I.F.E.: Little Inventors save Forest Ecosystems».

Οι μαθητές όλων των σχολείων συνελέξαν μαζί με τους εκπαιδευτικούς τους  αντικείμενα του δάσους τα οποία τοποθετήθηκαν σε ένα κοινό ηλεκτρονικό λεξικό. Έπειτα ηχογράφησαν στην γλώσσα τους καθώς και στα αγγλικά τις ονομασίες των αντικειμένων.

Κάντε κλικ στην εικόνα για να δείτε το λεξικό μας

Συμμετοχή σε ευρωπαϊκά προγράμματα eTwinning Σχ.χρ.: 2021-2022

 Το Νηπιαγωγείο Πιπεριάς την σχολική χρονιά 2021/2022 συμμετέχει στο ευρωπαϊκό πρόγραμμα etwinning με τα παρκάτω έργα.

1. L.I.F.E.: Little Inventors save Forest Ecosystems

Λίγα λόγια για το έργο:

Ένα σμήνος κουκουβαγιών ξεφεύγει μετά βίας από τη μεγάλη φωτιά που έχει ξεσπάσει στο δάσος και αναζητά  καταφύγιο.  Κάθε πουλί προλαβαίνει και παίρνει μαζί του ένα αντικείμενο από το δάσος  και καταφτάνει στις τάξεις μας. Αυτά τα αντικείμενα είναι κομμάτια μεγάλων εφευρέσεων τα οποία κάηκαν στη φωτιά. Οι μαθητές μας καλούνται να βοηθήσουν ανακαλύπτωντας  την εφεύρεση μέσω της διερεύνησης. Στη συνέχεια θα την επανασχεδιάσουν και θα την χρησιμοποιήσουν για να βοηθήσουν τις κουκουβάγιες να φέρουν εις πέρας το σχέδιό διάδοσης του δάσους.Ταυτόχρονα οι μαθητές θα  εισαχθούν στην επιστημονική και υπολογιστική σκέψη μέσω δραστηριοτήτων STEM (Science, Technology, Engineering and Mathematics) και ταυτόχρονα θα αναπτύξουν δεξιότητες ζωής που θα καλλιεργήσουν την ενσυναίσθηση και την επίγνωσή τους για περιβαλλοντικά ζητήματα και τις φυσικές καταστροφές.

Σε συνεργασία με νηπιαγωγεία από :Ελλάδα, Τουρκία και Σερβία.

2. Literacy everywhere

Λίγα λόγια για το έργο:

Ο Γραμματισμός στα Μέσα (Media Literacy)  αποτελεί έναν από τους σημαντικότερους Γραμματισμούς στη σύγχρονη εποχή δίνοντας την ικανότητα στο άτομο να κατανοεί  και να αναλύει καλύτερα τα μηνύματα και το περιεχόμενο των Μέσων Επικοινωνίας που συναντά. Σε αυτό το έργο θα πραγματοποιήσουμε  δραστηριότητες με τους μαθητές μας με τις οποίες θα  καλλιεργήσουμε  του γραμματισμό στα Μέσα Μαζικής Ενημέρωσης, αποκωδικοποιώντας, αναλύοντας και αποδεικνύοντας  κρυμμένα μηνύματα στα έντυπα και ηλεκτρονικά μέσα με παιγνιώδη μορφή.

Σε συνεργασία με σχολεία από : Ελλάδα, Τουρκία και Γεωργία.

3. Around the world... Again

Λίγα λόγια για το έργο:

Η βασική ιδέα αυτού του 6μηνου έργου είναι η ολοκλήρωση ενός ταξιδιού σε όλο τον κόσμο στο παρελθόν και στο παρόν, που εστιάζει στο STEM. Ξεκινώντας από αυτήν την εποχή και την ηλικία, θα προκύψουν λίγες ενδείξεις και θα οδηγήσουν τους μαθητές μας σε ένα υπέροχο ταξίδι σε διαφορετικές χώρες και πολιτισμούς χρησιμοποιώντας παλιές και νέες εφευρέσεις και τεχνικές. Θα εργαστούμε σε συνεργασία και θα ανακαλύψουμε τον κόσμο… ξανά!

Σε συνεργασία με νηπιαγωγεία από : Ελλάδα και Πολωνία.